為貫徹落實(shí)教育部和省教育廳關(guān)于大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽的要求，加強(qiáng)高校生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)，近日，訊方技術(shù)聯(lián)合鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院在學(xué)院開展了首屆的全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽校賽。
訊方技術(shù)鄭州信息運(yùn)營中心賀夢夢、楊常斌老師作為華為ICT學(xué)院特色班就業(yè)導(dǎo)師，積極與學(xué)校就業(yè)處溝通，并結(jié)合學(xué)校就業(yè)處相關(guān)意見，把大賽和職業(yè)發(fā)展與課堂教學(xué)結(jié)合，幫助大學(xué)生盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，提升學(xué)生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的能力，明晰未來發(fā)展目標(biāo)，促進(jìn)更高水平高質(zhì)量的就業(yè)。
大賽解讀
為讓學(xué)生更好地明晰就業(yè)賽道和成長賽道的參賽條件和提交內(nèi)容，企業(yè)導(dǎo)師針對職業(yè)生涯規(guī)劃大賽文件及要求進(jìn)行了解讀，并認(rèn)真做好大賽動(dòng)員工作，把大賽作為促就業(yè)的重要載體，鼓勵(lì)更多大學(xué)生了解和參與大賽，以大賽為契機(jī)，與就業(yè)指導(dǎo)課程有機(jī)結(jié)合有效推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)生指導(dǎo)
在開展的職業(yè)生涯規(guī)劃課程上，企業(yè)導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，并輔導(dǎo)學(xué)生制作職業(yè)生涯規(guī)劃書，幫助他們了解自我、確定職業(yè)目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行持續(xù)評(píng)估與調(diào)整；課后對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書提出修改意見并監(jiān)督其修改，讓每一個(gè)學(xué)生能夠充分重視該門課程，重視個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃。
個(gè)人展示
為幫助學(xué)生更好地了解自己的職業(yè)興趣、能力和目標(biāo)，此次校賽另開設(shè)了學(xué)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃展示環(huán)節(jié)，學(xué)生在課堂上爭先恐后進(jìn)行發(fā)言，每個(gè)學(xué)生自信大方地展示自己的職業(yè)規(guī)劃書，分享自己的職業(yè)目標(biāo)、計(jì)劃和行動(dòng)方案，并接受他人的評(píng)價(jià)和建議。通過個(gè)人展示環(huán)節(jié)，學(xué)生更好地了解了自己的優(yōu)勢和不足，并不斷完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
校賽現(xiàn)場
通過賽前一系列就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生對比賽有了更明晰的認(rèn)識(shí)和更明確的方向。在比賽現(xiàn)場，學(xué)生準(zhǔn)備的材料內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整，演講表達(dá)聲情并茂、思路清晰，贏得各位評(píng)委老師的青睞和贊賞。最終華為ICT學(xué)院前端工程師班田浴，鯤鵬工程師班張淇碩，通信工程師班楊帆、史京鷺?biāo)拿瑢W(xué)在校賽中斬獲佳績，成功晉級(jí)下一階段河南省分賽區(qū)比賽。下一步，企業(yè)導(dǎo)師將繼續(xù)加強(qiáng)指導(dǎo)，預(yù)祝晉級(jí)的同學(xué)們能在分賽區(qū)過關(guān)斬將，取得更優(yōu)異的成績！
本次鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院首屆全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽校賽圓滿舉辦，不僅為學(xué)生提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展的可能性，還加深了校企合作關(guān)系。未來，訊方技術(shù)將繼續(xù)攜手鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院，深化產(chǎn)教融合、校企合作，致力于為學(xué)生們提供職業(yè)發(fā)展和成長方面的支持，通過拓展實(shí)踐、學(xué)科競賽等方式，不斷豐富和提高大學(xué)生自身專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，推動(dòng)合作院校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
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