9月20日，深圳市訊方技術股份有限公司（以下簡稱“訊方技術”）與石家莊市明澤職業(yè)中專學校（以下簡稱“明澤學校”）專業(yè)共建簽約儀式在明澤學校順利舉行，雙方就新一代信息技術人才培養(yǎng)及產教融合等方面內容進行現(xiàn)場交流，并簽訂專業(yè)共建合作協(xié)議。明澤學校董事長崔曙光、黨委書記李茂軍、副校長成娟、副校長王增旺，訊方技術副總經理劉銘?zhàn)?、校企合作中心總監(jiān)林晨、產品經理王龍征、客戶經理袁鈺鑌，以及共計70余名師生代表出席簽約儀式。
從左至右依次為明澤學校副校長王增旺、副校長成娟、黨委書記李茂軍、董事長崔曙光，訊方技術副總經理劉銘?zhàn)?、校企合作中心總監(jiān)林晨、產品經理王龍征、客戶經理袁鈺鑌
明澤學校董事長崔曙光在致詞中表示，產教融合是職業(yè)教育最本質的特征，職業(yè)教育辦得好不好，關鍵看產教融合落實得深入不深入。明澤學校以打造中等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地為目標，把中職教育作為應用型人才培養(yǎng)體系的基礎教育，聯(lián)合訊方技術為高等職業(yè)教育輸送具有扎實技術技能基礎和合格文化基礎的生源；同時，在學校建設技能大師工作室，開設專業(yè)技能大講堂，在企業(yè)建立專業(yè)教師工作站和學生實習實訓基地。校企雙方充分利用訂單班、學徒制等聯(lián)合辦學方式，聚焦產教融合，真正培養(yǎng)企業(yè)需要的專業(yè)技術技能人才。
訊方技術副總經理劉銘?zhàn)┰谥略~中表示，第十三屆全國人民代表大會常務委員會通過的《中華人民共和國職業(yè)教育法》中明確闡述職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，人才是驅動中國企業(yè)數(shù)字化轉型的第一資源，本次簽約儀式是一個重要的里程碑，也是一個全新的開始，訊方技術將以數(shù)字產業(yè)為基石，以優(yōu)秀工程師為模板，以豐富的現(xiàn)場項目案例為支撐，以完善的實訓環(huán)境培養(yǎng)實踐能力，以行業(yè)權威認證形成評價標準，攜手明澤學校整合優(yōu)勢資源共建共融，將合作專業(yè)打造成為河北乃至華北地區(qū)中職領域技術技能應用型人才培養(yǎng)示范基地。
雙方簽署合作協(xié)議
在明澤學校黨委書記李茂軍的主持下，明澤學校董事長崔曙光與訊方技術副總經理劉銘?zhàn)┳鳛殡p方代表進行簽約。此次簽約儀式圓滿舉辦標志著雙方將開啟全方位、多層次、寬領域的友好合作，雙方將基于各自核心優(yōu)勢，秉承校企雙方“內在需求+成果建設”為導向目標，共同承擔專業(yè)群設計、主題交流活動、實習實訓環(huán)境建設、專業(yè)授課、師資培養(yǎng)、培訓認證、競賽支持、就業(yè)服務等內涵建設內容，聯(lián)合打造深度校企合作的示范品牌。
訊方技術作為一家業(yè)界領先的國家高新技術企業(yè)、產教融合型企業(yè)，緊隨數(shù)字化與信息產業(yè)發(fā)展趨勢，在推進產教融合過程中，堅持以產業(yè)能力為“根”，把產業(yè)基礎作為產教融合的源頭，二十多年來，持續(xù)將行業(yè)知識與技能通過不斷開發(fā)打磨，形成專業(yè)特色人才培養(yǎng)體系，已經和全國數(shù)百所高校建立生態(tài)合作，并形成數(shù)十所院校深度聯(lián)合辦學、產業(yè)學院合作案例，建立了穩(wěn)定的高校直達企業(yè)的人才輸送機制。
此次明澤學校和訊方技術成功簽約，為雙方探索中高本銜接培養(yǎng)模式合作指明了方向。在未來合作中，訊方技術將充分發(fā)揮自身資源平臺優(yōu)勢，圍繞院校的戰(zhàn)略發(fā)展需求，創(chuàng)新教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈的有機銜接，扎實助力高質量人才培養(yǎng)生態(tài)體系建設。
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